Projekte mit dem Raspberry Pi im Physik-Informatik-Kurs

31. Aug 2026

Im Physik-Informatik-Kurs stand in den vergangenen Wochen vor allem praktisches Arbeiten im Mittelpunkt. In kleinen Teams entwickelten die Schüler eigene technische Projekte und setzten diese eigenständig um.

Dabei entstanden unter anderem autonome Roboter, die mithilfe von Lasersensoren Hindernisse erkennen und selbstständig ausweichen können, intelligente Alarmanlagen mit Magnet- und Reed-Sensoren sowie eine computergesteuerte Modelleisenbahn. Für die Umsetzung kamen Raspberry Pi, ESP32-Mikrocontroller, verschiedene Sensoren und die Programmiersprache Python zum Einsatz.

Von der ersten Idee über die Planung und den Bau bis hin zur Programmierung und Fehlersuche arbeiteten die Gruppen selbstständig an ihren Projekten. Dabei mussten zahlreiche Herausforderungen gemeistert werden – von Problemen bei der Verkabelung bis hin zur Fehlersuche im Programmcode. Durch Teamarbeit, Kreativität und Ausdauer konnten jedoch für alle Schwierigkeiten passende Lösungen gefunden werden.

Die Projektarbeit bot den Schülern die Möglichkeit, theoretisches Wissen aus Physik und Informatik praktisch anzuwenden und wichtige Erfahrungen im Bereich Programmierung, Elektronik und Projektmanagement zu sammeln. Die Ergebnisse zeigen eindrucksvoll, wie vielseitig und spannend die Verbindung von Physik und Informatik sein kann.